成都铃木快乐钢琴教学-周广仁钢琴艺术中心招生 成都唯一引进铃木快乐钢琴教学的培训机构。 铃木教授的主要观点如下： 1. 才能并不是天生的。铃木教授所讲的才能，并不是一般意义上的“天才”，而是教育理论上所讲的一种“行为”，比如走路、跑步或者写字等。他认为人类惟一的天赋就是学习的本能。如果努力，人人都可以成为音乐家；如果父母注意到孩子的学习本能，为孩子提供一种理想环境，每个孩子都可以获得并发展出一系列非常突出的能力。从这个意义上讲，才能并不是天生的，人是“环境之子”。 2. 实施母语教育法。铃木教授认为，音乐和语言一样，都是人与人沟通的手段。语言学习如此复杂，人人都可以学会，音乐也一样可以学好。他强调让孩子先听音乐，无论旋律多么简单，都要反复听其录音。听的方法也有讲究，不是全神贯注地听，而是在最放松、最自然的状态下听，让孩子在日常生活中，像听家人谈话那样听自己将要学习的音乐。通过潜移默化的影响，让孩子下意识地熟悉一首乐曲，然后才在老师指导下凭借记忆演奏，完全不看乐谱，也不学习乐理。孩子演奏的时候，基本上就是以最自然的状态将脑海中的乐曲演奏出来，而不是学习乐曲本身，这往往能达到事半功倍的效果。这样的一个过程，非常接近于孩子学习母语的过程。 3. 教育从零岁开始。铃木教授认为，学习愈早愈好，幼儿阶段影响深远。学习应该从孩子出生开始，而不是等到上学的那一天。 4. 没有失败的教育。可以说，只有失败的教学或老师，没有失败的学生。 5. 能力滋养能力。铃木教授认为，新能力是由旧能力累积发展而来的。在小提琴教育中，他要求学生反复练习旧曲子，借此不断提升已有的技能，培养新的技能。 中国社会经历了前所未有的变革，也面临着前所未有的挑战。因而，拥有一颗博大的爱心显得弥足珍贵。这不仅有助于培养出真正意义的“神童”、“天才”，更能让我们都拥有一种宁静、健康、富足、快乐的生活。让我们一起努力，企盼更多的惊喜！ 教学地址：顺城大街274号国光综合楼二楼 周广仁钢琴艺术中心 电话：028-66699002 66699009